Desde Inteligencia Artificial hasta experimentos científicos: Niños de Guayacancito se forman con Infocentro
Del 11 al 15 de mayo de 2026, el Núcleo de Robótica Salón de Lectura "Maestro Godofredo Valerio" llevó a cabo una exitosa jornada de actividades educativas en la comunidad de Guayacancito. La iniciativa fue diseñada para inspirar la curiosidad científica, promover la alfabetización tecnológica y fomentar el aprendizaje recreativo en las niñas y niños de la zona.
El programa inició con un taller interactivo sobre la estructura y el funcionamiento básico de los computadores. A través de dinámicas prácticas, los participantes identificaron los componentes del hardware y sus funciones, despertando un inmediato interés por la tecnología.
A partir del segundo día, y extendiéndose hasta la cuarta jornada, se dictó una formación en ofimática enfocada en la herramienta de software libre LibreOffice Writer. Durante este espacio, los jóvenes se introdujeron en el uso de procesadores de texto, creando y editando sus propios documentos, lo que les permitió desarrollar habilidades esenciales para su futuro académico.
Como complemento a esta formación, el tercer día se reservó un segmento especial para introducir a los niños en el campo de la Inteligencia Artificial (IA). El taller ofreció un recorrido fascinante por su historia, aplicaciones en la vida cotidiana y una reflexión sobre su impacto en el mundo moderno, permitiéndoles comprender mejor esta tecnología en constante evolución.
Asimismo, el cuarto día, tras culminar el módulo de Writer, se dictó una charla sobre el Buen Uso de las Redes Sociales. En un entorno digital cada vez más presente, este taller abordó la responsabilidad en línea, la seguridad digital y el respeto hacia los demás, promoviendo un uso consciente, crítico y saludable de las plataformas de comunicación.
Para el cierre de la jornada el día viernes, la ciencia tomó el protagonismo con el taller "¿Por qué Ciencia?". Los niños exploraron diversos fenómenos naturales y reflexionaron sobre la importancia de la investigación científica en la vida diaria. La teoría se llevó a la práctica mediante emocionantes experimentos caseros, como la creación de una masa no newtoniana —donde descubrieron cómo un fluido puede comportarse como un sólido bajo presión— y el experimento del "agua que camina", que demostró el fenómeno de la capilaridad de manera visual y sorprendente.
Estas actividades fueron recibidas con gran entusiasmo por los habitantes de Guayacancito, convirtiéndose en un espacio de convivencia y diversión donde los niños pudieron interactuar, compartir ideas y fortalecer lazos de amistad. Con estas acciones, el Núcleo de Robótica Maestro Godofredo Valerio reafirma su compromiso de continuar ofreciendo oportunidades formativas que enriquezcan el conocimiento, la creatividad y el semillero científico de la comunidad.
Daisy Vasquez.
